Jak karmić prawidłowo ptaki zimą?

Na te i inne pytania odpowiedzieliśmy sobie na naszych ostatnich dwóch zajęciach. To właśnie podczas nich odbyliśmy pogadankę, obejrzeliśmy kilka krótkich filmików, w których wypowiadali się m. in. leśnicy .... Posiadając wiedzę mogliśmy się nią podzielić i wykonaliśmy plakaty informujące innych o prawidłowym pomaganiu ptakom zimom czyli o właściwym ich dokarmianiu.

Jak i kiedy dokarmiać ptaki?

Wszyscy pomału szykujemy się do zimy. Przyroda też. Rośliny zielne obumarły i ten niesprzyjający czas przeżywają w postaci nasion, bulw, cebul lub kłączy. Ptaki odleciały w cieplejsze zakątki, płazy przeszły w stan hibernacji .... itd. .. itd..... Ale tym zwierzętom, które nas nie opuściły bądź nie "zasnęły" musimy podczas srogiej, mroźnej zimy pomagać.

Jako mieszkańcy dużego miasta możemy mieć problem z dokarmianiem większych,leśnych ssaków. Ale z leśnymi czy parkowymi ptakami .... nie ma problemu. Musimy tylko to robić bardzo rozsądnie.

Po pierwsze musimy zacząć od posiadania odpowiedniego karmnika. Można zakupić gotowe w różnych sklepach ogrodniczych bądź poprosić tatę i wspólnie takie wspaniałe dzieło wykonać. Na pewno w internecie znajdziecie wiele inspiracji na te bardziej złożone konstrukcje, ale tez bardzo proste, nawet z naturalnych materiałów.

Następnie ten karmnik musi być odpowiednio zawieszony, a więc na takiej wysokości aby np. koty osiedlowe się do niego nie dostały i nie za blisko okna (szyby), aby ptak w nie nie uderzył. Poza tym rozmiar karmnika musi pasować do wielkości ptaszków.

A jakie ptaszki mogą do nas zaglądać?

Warto je znać, bo od tego będzie zależał rodzaj karmy jaką zastosujemy.

Oto nasi goście w karmnikach.

dzwoniec - samiec

gil

grubodziób

jemiołuszka

jer

kos - samica

kos - samiec

kowalik

kwiczoł

mazurek

sikora bogatka

sikora modraszka

trznadel

zięba

wróbel

(zdjęcia: www.ptakipolski.pl)

Jeśli już zdecydujemy się na zimowe dokarmianie ptaków - róbmy to regularnie. Ptaki szybko przyzwyczajają się do takiego źródła pokarmu i dłuższe przerwy w dostarczaniu im pożywienia mogą być dla nich niebezpieczne.

Kiedy zacząć dokarmiać patki?
Jeszcze nie teraz. Dopóki nie ma śniegu i mrozu ptaki mają pod dostatkiem pokarmu. Są na drzewach, krzewach jeszcze owoce, nasiona..... To im na razie wystarczy. Dokarmianie zaczynamy z początkiem mrozów i musimy to robić nieprzerwanie aż do wiosny.

Czym karmić ptaki?

Do karmienia ptaków używamy tylko naturalnych produktów - nie przetworzonych przez człowieka! 

W sklepach bez trudu zdobędziemy kasze, zboża, płatki owsiane, ziarna słonecznika, konopi, dyni, orzechy, suszone owoce oraz gotowe mieszanki nasion dla dzikich ptaków.

Dla wielu ptaków przysmakiem jest tłuszcz zwierzęcy (słonina lub łój), a także zalane roztopionym tłuszczem nasiona i orzechy - tzw. zimowe kule. Pamiętajmy jednak, aby słonina nie wisiała zbyt długo (ok. 2 - 3 tyg), gdy zjełczeje zaszkodzi ptakom.

Zimowe dokarmianie przyciąga różne gatunki ptaków. Trudno określić skład uniwersalnego pokarmu dla wszystkich, gdyż każdy z nich lubi co innego:

• Łabędzie i kaczki jedzą ziarna zbóż, drobno pokrojone warzywa, w trakcie surowej zimy specjalny granulat dla ptaków wodnych. Chleb (wyłącznie świeży i rozdrobniony) może stanowić tylko uzupełnienie pokarmu! Karmienie wyłącznie pieczywem (przez kilka miesięcy) prowadzi do chorób układu pokarmowego!
• Gołębie, sierpówki, kawki i gawrony jedzą grubą kasza, pszenicę, a także czerstwe, białe pieczywo pokrojone w kostki o wielkości 1 cm.
• Sikory jedzą surową słoninę, łuskane nasiona orzechów włoskich, słonecznika (łuskane lub w łupinach) oraz konopie.
• Kosy i kwiczoły jedzą przekrojone jabłka, morele, mrożone owoce czarnego bzu, jarzębiny, ligustra, porzeczek, jagód, aronii, a także rodzinki i pokrojone daktyle. Należy unikać podawania suszonych owoców, gdyż pęcznieją w wolu, co w przypadku zjedzenia zbyt dużej ilości może być dla ptaka niebezpieczne.
• Wróble i mazurki jedzą proso, drobne kasze, łuskany słonecznik.
• Dzwońce i zięby jedzą nasiona słonecznika i konopie.
• Trznadle jedzą proso, łuskany owies i płatki owsiane.

Ptaków nie wolno karmić produktami solonymi - t.j. orzeszkami solonymi, soloną słoniną, słonym pieczywem. Bardzo niebezpieczny jest pokarm zepsuty (np. spleśniały chleb) lub pieczywo namoczone i zamarznięte.

Nie wolno dawać ptakom nie ugotowanego pęczaku oraz innych pęczniejących w przewodzie pokarmowym ziaren i kaszy.

(na podstawie: www.zielonyogrodek.pl)

Wyniki konkursu - zagadek na miesiąc listopad.

Tytuł "Odkrywcy tajemnic przyrody" w listopadzie z maksymalną ilością punktów (8p) oraz ocenę celującą otrzymują Franek W. z klasy 6a oraz Natalka Do. z klasy 4c 

Drugie miejsce (z ilością 7p) oraz ocenę bardzo dobrą otrzymują:  Ania W.,  Lilka G.,  Karolina L oraz Kamil K.

Gratulujemy i zapraszamy do zabawy w miesiącu grudniu.

Komunikat!
Informujemy, że jeżeli będą powtarzały się oszustwa ze strony uczestników zabawy, od miesiąca stycznia zostanie zmieniony regulamin. Niestety są wśród Was nieuczciwe osoby. Macie to traktować jako zabawę ze zdrową rywalizacją,  przy okazji trochę poszerzać swoje wiadomości, a nie uczyć się niewłaściwych zachowań. Nie takie było założenie tego "konkursu".

Już nam coś wyrasta ....

Nasze hodowle fasolek w mini "szklarenkach" mają się bardzo dobrze.

Obserwujemy kolejne etapy rozwoju nasienia. Niektórym już wyrastają nadziemne pędy.

Obserwacje prowadzimy oczywiście dalej.

Wyniki tego co wyrosło czy wykiełkowało do dzisiaj są na poniższych zdjęciach.

Jak przebiega rozwój rośliny?

Zajęcia w ostatnim tygodniu upłynęły na zakładaniu innej niż zazwyczaj hodowli fasoli. Hodowlę założono w woreczkach foliowych, szczelnie zamkniętych. Czyli stworzono wewnątrz mikroklimat podobny jak w szklarni. Za podłoże użyto waty, która oczywiście została zwilżona woda. Mini szklarenki powieszono na oknach. Teraz pozostaje tylko obserwować i notować wyniki obserwacji.

Poza tym omawiana była budowa nasienia z uwzględnieniem roli poszczególnych jego elementów. A ponieważ w nasionach mogą się gromadzić różne substancje, odbyła się też prezentacja wraz z pogadanką na temat wykorzystania nasion przez człowieka.

Z drzewami "za pan brat".

Zajęcia w obu grupach w ostatnim tygodniu zakończyły (na razie, do wiosny) cykl zajęć poświęcony drzewom. Zajęcia terenowe, prezentacja, praca z "kartami pracy" pozwoliły w jak najlepszy sposób zapamiętać jak najwięcej cech umożliwiających rozpoznawanie naszych rodzimych gatunków drzew liściastych i iglastych.

Na koniec zadanie polegało na ułożeniu pewnej układanki. Należało dopasować cztery kartoniki do jednego gatunku: nazwa drzewa, liść/igły, gałązka, owoc/szyszka i pokrój drzewa. Była przy tym zdrowa rywalizacja i świetna zabawa połączona z edukacją.

Wyniki konkursu - zagadek na miesiąc październik.

Tytuł "Odkrywcy tajemnic przyrody" w październiku z maksymalna ilością punktów (8p) oraz ocenę celującą otrzymuje Franek W. z klasy 6a. 

Drugie miejsce (z ilością 7p) oraz ocenę bardzo dobrą otrzymują:  Arek S., Ania W., Nikola B.,Natalia Do., Lilka G. oraz Karolina L.

Gratulujemy i zapraszamy do zabawy w miesiącu listopadzie.

Obserwacje i pomiary w terenie.

   Z uwagi na Dzień Drzewa, który obchodziliśmy 10 października, w ramach zajęć Kółka też zajmowaliśmy się drzewami. Oprócz zajęć w sali, gdzie na ilustracjach poznawaliśmy cechy, po których można rozpoznać dany gatunek drzewa, odbyły się też zajęcia terenowe. Naszym celem było doskonalenie znajomości naszych rodzimych gatunków, ale też uczyliśmy się dokonywać pewnych pomiarów w terenie. Szacowaliśmy wysokość obserwowanego przez nas drzewa przy pomocy równoramiennej ekierki oraz obliczaliśmy wiek drzewa używając taśmy mierniczej. Wszystkie wyniki naszych obserwacji i obliczeń zapisywaliśmy w karcie pracy, którą uzupełniliśmy już w klasie. Robiliśmy też odcisk czyli tzw. przecierkę z kory drzewa, ponieważ również po korze, zwłaszcza zimą gdy nie ma liści, możemy rozpoznać dany gatunek drzewa. 

Wspólnie uzupełniamy notatki z naszych obserwacji.

Patrycja ambitnie sama pracuje.

Robimy tzw. przecierkę czyli odcisk kory drzewa.

 

Karolinka też robi odcisk kory.

I Ania robi odcisk kory .....

Notatki można robić w każdej pozycji,
 jak na prawdziwych przyrodników przystało

Odciski kształtu liści.

Kamil mierzy wysokość swojego drzewa.

A Natalka i Zuzia mierzą obwód swojego drzewa, aby później obliczyć jego wiek.

Święto Drzewa

Kto chce być silny jak dąb, niech spożywa chleb wypiekany na jego liściach. 

Kto szuka odpowiedzi jaka będzie jego przyszłość, znajdzie proroczy sen pod drzewem brzozy.

Kto pragnie zdrowych zębów dla swojego dziecka, powinien umieścić wypadające mleczaki w pniu drzewa.

Do pnia „przybijano” również choroby lub symbolicznie „zawieszano” je na gałęziach. 

Według tradycji ludowej Turków osmańskich na każdym liściu jest wypisane czyjeś przeznaczenie, a zgodnie z wierzeniami afrykańskich Pigmejów-Semangów, z korzeni drzew wyrastają piersi karmiące dusze nienarodzonych dzieci.

 „W starej wierzbie diabeł mieszka”, wierzyli Słowianie, a według dawnych Bałtów dąb to siedziba gromowładnego Perkuna, odpowiednika Zeusa.

Dla północno-amerykańśkich Indian natomiast drzewa podtrzymują niebo.

(na pdstawie: http://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/swieto-drzewa/)

 Co roku 10 października obchodzimy w Polsce Święto Drzewa.

Jest to międzynarodowa akcja sadzenia drzew odbywająca się w coraz większej liczbie krajów na świecie. Jej celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństw.

Inicjatorem Dnia Drzewa był Amerykanin Julius Sterling Morton, sekretarz rolnictwa Stanów Zjednoczonych, gubernator stanu Nebraska, znawca i miłośnik przyrody. W 1872 r., mieszkając w Nebraska City, zwrócił się z apelem do rodaków by 10 kwietnia kto może posadził drzewo. Argumentował, iż „inne święta służą jedynie przypomnieniu, dzień drzewa wskazuje zaś na przyszłość”. Idea jego spotkała się z szerokim odzewem i tego dnia w USA zasadzono ponad milion drzew. I tak, od tamtej pory, co roku, w drugą niedzielę kwietnia w USA świętowany jest Arbor Day.

Do Europy idea Mortona trafiła w 1951 roku. Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Wyżywienia i Rolnictwa postanowiła, że we wszystkich krajach członkowskich obchodzony będzie każdego roku Światowy Dzień Drzewa.

W Polsce Dzień Drzewa odbywa się od około 2002 r w dniu 10 października. Jest organizowany przez stowarzyszenia ekologiczne, szkoły i nadleśnictwa. W ramach tego święta prowadzona jest akcja sadzenia drzew, oraz towarzyszy jej program edukacji ekologicznej.

Ogród Botaniczny jesienią.

Ostatnie nasze zajęcia miały charakter zajęć terenowych i odbyły się w Ogrodzie Botanicznym. Szukaliśmy w nim jesieni... i chyba nam się to udało. Zresztą możecie to zobaczyć tutaj. 

Mikroskopowanie ........

.... tę czynność, oprócz zajęć terenowych i doświadczeń, lubimy najbardziej. Dlatego na pierwszych zajęciach uczyliśmy się robić samodzielnie preparaty mikroskopowe. Użyliśmy do tego m. in. łuski cebuli, skrobi ziemniaczanej. Następnie prowadziliśmy obserwację wybranych preparatów trwałych. Zajęcia były bardzo ciekawe.